Sociólogo e investigador en temas de educación, como educación básica, logros de aprendizaje, sistemas de información educativa. Es Doctor of Education (EdD) y Master of Arts, Social and Political Thought por la University of Sussex (Reino Unido) y licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú.
Investigador del Centro de Investigación-CIUP y director de Gestión del Aprendizaje y Aseguramiento de la Calidad de la Universidad del Pacífico. Es Doctor of Education (EdD) y Master of Arts, Social and Political Thought por la University of Sussex (Reino Unido), así como bachiller y licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Sus investigaciones se centran en diferentes temas de educación, como educación básica, docentes, logros de aprendizaje, sistemas de información educativa. Es miembro del Comité Editorial del International Review of Education (período 2015-2018). Ha sido elegido Director de Publicaciones de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (período 2017-2019) y, consiguientemente, es el editor de la Revista Peruana de Investigación Educativa. Entre 2013 y 2016 fue Non-resident Fellow de la Institución Brookings, en Washington, D.C. Entre 2001 y 2012 trabajó como funcionario de la UNESCO, donde dirigió el programa de medición de logros de aprendizaje de su Instituto de Estadística. Previamente, trabajó por nueve años en el establecimiento de conexiones entre las preguntas de política y el diseño de investigación, así como entre los resultados de investigación y los procesos de toma de decisiones en el servicio civil en el Perú.
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