El libro presenta un panorama de la situación educativa del Perú en el período 1995-2015. Asimismo, propone una mirada de largo plazo que brinda elementos como: la estructura del sistema educativo, los financiamientos; y, las continuidades y discontinuidades en la política educativa para entender la situación presente, así como documentación sistemática de información dispersa y a menudo difícil de consultar. Además, se evalúa los perfiles de los docentes y directores de la educación básica regular.
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